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汇报交流。 2.动手创造: (1)利用你自己手中的学具动手摆一摆,摆出有规律的图形,注意图形和数字的规律。 (2)学生活动。 (3)小组交流。 (4)选派小组全班汇报交流。 (5)完成例3第(2)小题。 (1)
小组合作学习例3第(2)小题,你们能
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