教科版九年级上册第五章 欧姆定律51《欧姆定律》的教学设计

执教：

课时安排：

2课时 三维目标

知识与技能

1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律。 2.理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行简单的计算。

过程与方法

1.通过根据实验探究得到欧姆定律，培养学生的分析和概括能力。 2.通过应用欧姆定律，学会解电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力。 3.通过欧姆定律的应用，使学生学会由旧知识向新问题的转化，培养学生应用知识解决问题的能力。

情感、态度与价值观

1、使学生感悟用“控制变量”来研究物理问题的科学方法。 2、通过了解科学家发明和发现的过程，学习科学家坚韧不拔，探求真理的伟大精神和科学态度，激发学生努力学习的积极性和勇于为科学献身的热情。 重点与 难点

教学重点

理解、掌握

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