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结合具体情境体会用“韦恩图”解决有重复部分的问题的价值,理解集合图中每部分的含义,能解决简单的有重复部分的问题。 3、
在解决实际问题的过程中感受选择解决问题策略的重要性,养成善于思考的习惯,体会数学的严谨性,提高学习数学的兴趣。 教学重难点: 重点:理解集合图的各部分意义,能用集合图分析生活中简单的有重复部分的问题。 难点:借助直观图解决集合问题。 教学设计: 一、课前谈话。 二、激趣导入。 师:首先我们来一起看一个在一年级就学习过的思考题,看看谁能
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