四年级上册数学教案42加法交换律和乘法交换律北师大版

学习方式上，学生已经具有一定的发现问题、提出问题和解决问题的能力。同学之间能够较好地合作交流与倾听，能主动地探究新知，运用已有的知识经验来学习新知。知识技能上，学生已经知道个位“凑十法”计算比较简便。 教学目标： 1．经历加法交换律和乘法交换律的探索过程，会用字母表示加法交换律和乘法交换律，培养发现问题和提出问题的能力，积累数学活动经验。 2.通过列举生活实例解释加法交换律和乘法交换律的过程，认识运算律的现实背景，了解加法交换律和乘法交换律的用途，发展应用意识。 3.养成主动探索、互相合作的学习习惯。 教学重点： 加法交换律和乘法交换律的内容及字母表达式。 教学难点： 经历加

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