人音版高中音乐必修《音乐鉴赏》-第四节 醇厚的中原韵教案

"_blank )风格的基础上，认识民歌的地方风格与语言特点有密切的关系。 3、了解民歌的创作方法—鱼咬尾及起承转合四句式的结构方法。 教学内容 1、《沂蒙山小调》、《王大娘钉缸》、《孟姜女哭长城》。 2、有关民歌的音乐 ( http: / / www.cssyq.com / jiaoan / yinle / "

"_blank )知识。 重点和难点 《沂蒙山小调》。理解这三首民歌的地方风格。 课时安排 一课时 教学过程 一、组织教学，师生问好。 教师演示本课课件，出示课题。 二、问题探究 1、请学生说说我国中原地区的几个省份，知道哪些民歌。 2、教师点评

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