第3课 远古的传说 教学设计

2018.09.25

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第 5 节

主备人

来源

部编版2016 人民教育出版社 课型

新授课

授课对象

新授课

授课教师

目标确立依据

课标分析

根据《初中历史课程标准（2011年版）》关于本课的相关要求是： “知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息，知道禅让制。”

1.知道炎帝、黄帝的传说具体指的是学生能够通过学习，掌握炎黄联盟的建立过程和结果，炎黄联盟日渐交融形成了华夏族，知道炎帝黄帝被奉为人文初祖。

2.了解传说与神话中的信息指的是，学生能够结合之前所学知识，区别炎黄帝发明中那些表述是可信的，哪些表述是有神话色彩的

3.指的是学生能够基于尧、舜、禹的禅让传说，说出禅让制的具体含义和特点

教材分析

本课是七上历史第一单元史前时期：中国境内早期人类与

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