习作：小小“动物园” 表格式教案

主备人

教学

课时

2

授课

时间

学

情

分

析

学生对朝夕相处的家人是非常熟悉的，但家里的每个人都有什么特点？他们和哪种动物比较像？这还需要他们好好地想一想。本次写作指导将以此为突破口，引导学生从平常的物件、话语中去感受亲人的爱和精神世界。 课标

要求

感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。

结合生活，展开联想，抓住特点介绍自己或家庭成员。 教材

分析

这次的习作是让同学抓住家里的每个人的特点，看看他们和哪种动物比较像，有什么地方像。生活在这个“动物园”里每天的感觉是什么样的，以此来感受家中的亲情。 教

学

目

标

【知识与技能】

1．引导学生体验、感受生活，学会通过写作抒发自己的真情实感。

2．引导学生通过写作感受家中的亲情，让学生们能够健康成长。

3．学会从日常

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