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色彩的冷暖 教学目标: 1.能够在色轮或色谱上区分出冷色与暖色。 2.能够说出冷、暖色给自己带来的感觉或联想。 3.用拼贴、绘画等方法,创作一幅表现温暖或寒冷的作品。 教学重点:冷色与暖色的认识与区分比较。 教学难点:冷色调与暖色调在作品中的实际运用。 教学准备: 教具──收集一些有明显冷、暖色调的图片或物品,色轮、各种彩色纸。 学具──水彩笔、油画棒或色彩工具或手工工具。 教学课时: 1课时 教学过程: 一、组织教学,检查学具 二、引导阶段 1.认识色彩的冷与暖: 今天,我们学习色彩的冷与暖。那什么是冷色?什么是暖色呢?下面请大家看老师这里(出示不同的彩色蜡光纸),提问:当你看到这色彩(大红色的)时,你会联想到什么?当你看到这种(普蓝色的)呢? (开门见山地导入,有利于学生直接进入冷暖色
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