三年级信息技术上册第二单元第13课我是小画家教案冀教版

通过综合实践，使学生学会画熊猫竹林嬉戏图。

能力

通过综合运用画图、网络搜索等知识使用画图工具作画，进一步培养综合运用知识的能力。

情感

培养学生的审美能力，同时培养学生搜集整理信息的能力。 教学重点与难点

难点

培养学生的审美能力，同时培养学生搜集整理信息的能力，综合运用知识的能力。

重点

综合运用画图、网络搜索等知识使用画图工具作画。 教学方法

播放动漫，激发兴趣。→谈话导入，明确任务。→引导尝试，画熊猫竹林嬉戏图。→广播示范，粘贴图片→欣赏交流，拓展评价。→巩固提高，交流心得。 教学过程

教 师 活 动

学 生 活 动

一、播放动漫，激发兴趣。1. 教师课件播放动漫《大熊猫》。 2. 同学们，通过观察，你对大熊猫的生活环境了解多少呢？请同学们汇报观察结果。

学生观察动漫《大熊

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