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愿意与同学交流导体与绝缘体在生活中的应用。 科学知识 1.
知道有的材料容易导电,有的材料不容易导电。 2.
了解导体与绝缘体在生活中的应用。 第一课时 教学准备 学生材料:导线、灯泡、电池、灯座、电池盒;易拉罐、各种检测的材料(教师可以从废旧电池中获取碳棒,避免学生留下只有金属才是导体的印象)。 教师准备:电路板、易拉罐;演示文稿(检测步骤、导体绝缘体定义和举例) 教学过程: 一、导入: (出示电路板)上节课我们用自制的小开关控制了电路。一个简单的电路是由
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