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设计作品2984809
第1课 大脚丫
共 2 课时 第 1 课时 教 学目 标
知识与技能目标:学习在鞋垫上绘画,并能用对称的方法画出另一只鞋垫。过程与方法目标:通过活动激发学生对新鲜的绘画或装饰形式的积极性。情感态度与价值观目标:体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。 教学重 难 点
能用多种图案或花纹装饰鞋垫。 能用对称的方法画出另一只鞋垫。 教 法学 法
情景引入、探究分析、绘画表现、交流评价 教师教学活动设计
学生学习活动设计 一、谈话导课1、教师以谈话的形式导入:日常生活中所用的鞋垫等。2、教师展示鞋垫:学校社团刺绣班的作品。展示精致的鞋垫。(商品或手工制作的)3、这些鞋垫是如何制作的?二、探究新知1、再次出示鞋垫,引起学生兴趣。 鞋垫是用来干什么的?除了垫在鞋子里还能干什么? 这两只鞋垫上的
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