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五年级上册数学教案-36 求小数的近似数 苏教版 (1)
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1．会根据要求用“四舍五入”的方法求一个小数的近似数。 2. 使学生初步了解求一个小数的近似数时表示的精确程度，理解求得一个小数的近似数时，小数末尾的“0”不能去掉。 3. 进一步理解和掌握所学的知识，体会数学
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1．会根据要求用“四舍五入”的方法求一个小数的近似数。 2. 使学生初步了解求一个小数的近似数时表示的精确程度，理解求得一个小数的近似数时，小数末尾的“0”不能去掉。 3. 进一步理解和掌握所学的知识，体会数学
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