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设计作品2984809
设计者
学 段
第一学段
年 级
一年级
学 科
美 术 册 别
上 册
单元(章节)
第13课
课 时
一课时 教学内容分析:
本课属于”造型.表现”学习领域’’,游戏性强,又综合了撕剪、联想、添画、操作等学习活动。这种动态的艺术作品对于刚刚接触美劳的孩子来说,不失为一种好玩有趣的美术活动。本课让学生用撕或剪的方法将方形的纸片藏在背后,这个藏在背后,这个藏在背后的纸条是一个牵引条也称小机关,小机关的存在关系到纸片能否移动。掌握操作方法后,学生再根据纸片的形状想象添画出生动有趣的形象,此形象要与纸片外形相符合、相匹配。这其实也就是设计一个简单的魔术道具。 学情分析: 本课对于那些构图偏小的孩子来说是一个挑战,因为本课在知识点上提出了明确要求:构图要饱满。此课
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