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设计作品2916755
授课单位
年级
八年级 教学用具
多媒体课件 白毛女服装 道具胡子 红头绳 音乐伴奏等
教学用时
一课时 教学目标
情感态度
1、在活动中赏析乐曲的结构、情绪。了解民歌特点。 2、聆听不同体裁、形式的《北风吹》感受音乐情境的美,体验音乐作品的音乐情感,喜爱我国优秀民族音乐艺术。
过程方法
在欣赏过程中,能与他人合作参与模仿、演唱、创作等活动,体验创作和表现的乐趣。
知识技能
掌握歌剧《白毛女》的一些故事来龙去脉,了解1.歌剧《白毛女》选段《北风吹》 2.舞剧《白毛女》选段《北风吹》 提问学生这两种艺术形式在表现手法上有何区别:前者以歌唱为主,后者以舞蹈为主。相同之处是都有剧情,都是音乐和戏剧相结合。 基本内容
创设情景、激趣引入 赏析作品 创作展示 四、小结
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