北师大版数学四年级上册 33有多少名观众 教案

重点：掌握由部分估计整体的方法。 难点：对由部分估计整体的方法的理解。 教学内容

对应教材第33页内容和第34页“练一练”的第1~4题。 教学准备

1.教具准备：PPT课件 2.学具准备：圆片 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （6分钟）

1.引导学生回顾乘数中间或末尾有0的计算方法。 2.引出课题，明确本节课的学习内容。 我们学校有多少人？你会估一估吗？这节课我们一起来学习估算。

创设情境

自主探究（22分钟）

1.课件出示教材第33页“要估计……么办法”的内容。 引导学生探究估计体育场能容纳多少观众的方法。 体育场占地面积大，看台座位

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