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重点:能运用时间知识计算经过的时间。 难点:能制作自己的作息时间表。 教学内容
对应教材第72页内容和第73页“练一练”的第1、2题。 教学准备
教具准备:PPT课件 教学过程 教学环节
教案设计
二次备课 回顾旧知
引入新课 (4分钟)
1.创设情境,尝试引入新课。 在同学们的日常生活中,每天起床、上课、休息,爸爸、妈妈每天上班、下班都有一定的时间。时间就像生命一样,我们要珍惜时间,科学合理地安排时间。我们的生活离不开时间表,它非常重要。 2.引出课题,明确本节课的学习内容。 本节课我们一起来学习如何看制作的时间表
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