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重点:熟练运用2和5的乘法口诀解决简单的实际问题。 难点:理解并掌握乘加运算的计算方法。 教学内容
对应教材第34页内容和第35页“练一练”的第1~4题。 教学准备
教具准备:PPT课件 教学过程 教学环节
教案设计
二次备课 回顾旧知
引入新课 (6分钟)
1.课间活动时操场上真热闹!老师拍了一张照片给大家,说说从中你了解到了哪些数学信息。 课件出示教材第34页情境图。 学生可能会说: (1)操场四角都有树,每个角上有5棵; (2)操场左右两侧各有5面旗;
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