北师大版数学一年级上册 42一起来分类 教案

重点：能按不同的标准对物体进行分类。 难点：体会分类标准的多样性。 教学内容

对应教材第59页内容，教材第60页“试一试”和第60~61页“练一练”的第1、2、3、4题。 教学准备

1.教具准备：PPT课件 2.学具准备：附页的图片。 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （6分钟）

1.回顾所学知识，回答问题。 在上节课堂中，我们已经学习了如何整理房间的物品，那么同学们，你们能按类别整理一下自己的书包吗？说说你是怎样分的。 学生整理书包，和同桌讨论整理的方法。 2.引出课题，明确本节课的学习内容。 今天这节

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