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设计作品3011325
重点:能正确计算有关8和9的加减法。 难点:能根据情境图中的信息,列出不同的算式。 教学内容
对应教材第38页内容、第39页“试一试”和第39、40页“练一练”的第1、3、5题。 教学准备
1.教具准备:PPT课件 2.学具准备:花片 教学过程 教学环节
教案设计
二次备课 回顾旧知
引入新课 (6分钟)
1.课件出示教材第38页上方情境图,尝试引入新课。 提问:仔细观察这幅图,你发现了什么? 学生回答: ①有2个小朋友在摇绳,有6个小朋友在排队跳绳。 ②有4个女
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