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设计作品3011263
课时:1课时 提供者:
单位: 一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) 《我们的班规我们订》是四年级第一单元“与班级共成长”的第二课。本节课共有“班规的作用”“班规我们订”“班规重执行”“班规课改进”四个部分组成。“班规的作用”是让学生体验班规可以使班级生活健康有序,更有条理;“班规我们订”是让学生学习民主执行班规,培养学生民主意识和公民意识;“班规重执行”是让学生懂得班规需要大家共同遵守并执行;“班规课改进”是让学生懂得班规不是一成不变的,可以根据班级实际情况进行修订。 二、教学目标(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述) 1.知
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