人教版数学三年级上册41 不进位加法及不连续进位加法 教案

重点：掌握三位数加两、三位数的计算方法。 难点：理解三位数加两、三位数不连续进位加法的算理。 教学内容

对应教材第37页例1、例2、“做一做”和第39页“练习八”的第1、2、3题。 教学准备

教具准备：PPT课件 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （4分钟）

1.引导学生回顾两位数加两位数的进位加法的口算。 48+36= 26+57= 2.引出课题，明确本节课的学习内容。 出示第36页主题图，同学们，你们喜欢动物吗？看看你认识这些湿地野生动物吗？下面是关于我国湿地部分动物种类的统计表，说一说你发现了哪些有用的信息，

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