人教版数学二年级上册 51 观察物体(1) 教案

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模板介绍:
  • 重点:方向不同,看到物体的形状不同,初步体会局部与整体的关系。 难点:正确辨认从不同位置观察到的简单物体的形状,并能根据观察到的形状确定观察的位置。 教学内容

  • 对应教材第68页例1、“做一做”和第70、71页“练习十六”的第1、4题。 教学准备

  • 1.教具准备:PPT课件、熊猫玩具 2.学具准备:熊猫玩具 教学过程 教学环节

  • 教案设计

  • 二次备课 回顾旧知

  • 引入新课 (5分钟)

  • 1.通过讲故事,尝试引入新课。 同学们,你们听说过“盲人摸象”的故事吗?今天老师就来给大家讲一讲。 这些盲人叔叔呀,有的把大象摸成扇子,有的摸成柱子…… 提问

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