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设计作品2984809
引领学生放松地玩,在玩中掌握手印、指印及随形联想的方法,添加组合成有趣的图形,掌握基本的创作方法。 教学
难点
学生根据自己印的形状,设计图形以及物象整体效果的处理。 教学 准备
课件、白纸、水彩笔、教师范画、各色印泥、画板、画架。 教学
课时
一课时 教学流程
引 入
一、教学引入 1、谈话导入:小朋友你们可以用小手做什么呢?生:穿衣、写字、扫地......其实手不光会写字、穿衣,它还具有魔力呢,可以变成各种动物,不信,你们看!(教师课件展手影表演视
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