人教版数学二年级上册 43 2、3的乘法口诀 教案

重点：使学生熟记2、3的乘法口诀，能够比较熟练地进行乘法计算。 难点：明确乘法口诀的含义和来源。 教学内容

对应教材第54页例2、例3、“做一做”和第56页“练习十一”的第1、2题。 教学准备

教具准备：PPT课件 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （3分钟）

1.引导学生回顾5的乘法口诀。 指名同学背诵5的乘法口诀，然后全班订正。 2.引出课题，明确本节课的学习内容。 今天这节课，我们继续来学习乘法口诀，今天我们来学习2、3的乘法口诀。

创设情境

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