青岛版（六三制2017秋）四年级上册科学教案15我国的珍稀动物

教案序号

5 授课时间

2020年9月15日

课 型

新授 把握课标

通过对动物和植物的观察，学习观察和简单归类的方法，初步认识生活中常见的动植物，了解我国特有的动植物资源，意识到动植物与人类关系密切，保护生物多样性非常重要。 （教学目标）

教学目的要求

知识与技能1．使学生认识我国几种珍稀的动物，以及保护珍稀动物的意义。 过程与方法2．通过搜索的方法向学生进行保护珍稀动物的教育。 情感态度价值观3.关注我国的动物资源状况，增强保护珍稀、濒危动物的自觉性。 点难点

教学重

重点：珍稀动物濒危或灭绝的主要原因 难点：理解野生动物对于自然界及人类的重要作用 学情分析

学生对我国的珍稀动物有所了解，但对形成原因不清楚，要认真分析这些原因，让学生理解保护环境，保护动物生存的环境。 准备

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