三年级下册数学教案-简单小数的加减法-人教版

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班级

四年级

备课教师

课题

课型

新授课

执教教师

学习内容

教材74页例1及75-76页相关内容 教学三维目标

知识与能力

1、 结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义。 2、 知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。 3、 能识别小数，会读、写小数。

过程与方法

创设情境，小组探究，讨论。

情感态度与价值观

密切数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣。. 教 材 分 析

重 点

使学生正确理解小数的含义。会读写小数。

难 点

以元为单位的小数与几元几角几分的互相改写，以米为单位的小数与米、分米、厘米的互相改写。

教 法

学 法

教 具

米尺、生活中收集的小数 教 学 过 程

二次备课 一、 引出小数： 1、 用卡片出示文具标价牌。 师：我们的学习离不开学习

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