武汉社版五年级全册信息技术 7生动的“地球掠影” 教案

课时

1课时 教

学 目 标

知识与技能

掌握在演示文稿中添加及设置动作路径的方法，提高自主探究和合作交流的能力，培养学生处理信息的综合素养。

过程与方法

在情景教学的过程中，通过生生互动、师生互动、人互动机的形式，构建自主、合作、创新的学习模式。

情感态度与价值观

培养学生对学习制作动画的浓厚兴趣，探究未知的乐趣和开拓精神。 教 学 重 点

能够添加及设置动作路径。 教 学 难 点

能够根据具体情况，灵活的设置动作路径。 个 性 化 教 学 过 程 一、情境导入

师：同学们，我是来自己开发区实验小学的高老师，来之前我了解到，我们五（1）班获得过很多的荣誉，我很为你们感到骄傲和自豪，在去年有件让我们全国人民都感到自豪的事情，那就是，我国的航天员们乘坐着神舟十号成功的登

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