湘文艺版六年级音乐下册 第2课《（听赏）春之声圆舞曲》教学设计

目 标

1、在听赏《春之声圆舞曲》的过程中，了解圆舞曲的特点。 2、通过《春之声圆舞曲》感受音乐形象，体验春天给人们带来的美。 重 点

难 点

重点：了解圆舞曲的特点。 难点：感受音乐形象，体验春天给人们带来的美。 教 法

选 择

听赏法

课 型

新授课 课 前

准 备

多媒体课件

是否采用 多 媒 体

是 教 学

时 数

1 课时

教 学 课 时

第 1 课时

备 课 总 数

第 6 课时 课 堂 教 学 过 程 设 计 组织教学

师生以唱歌的形式问好 导入 1、赏春，导入图片，引导学生想象春天的美景，然后教材上的一段小诗，感受春天里小鸟展翅飞翔的情景。 2、知春，导入关于春的古诗展示。 3、听春：结合实际，学生说说听到春天有什么声音？ 三、背景了解 1、了解圆舞曲。 又名华尔滋，也是一种三拍子的舞曲,起源于奥地利的一种民间舞蹈。其

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