六年级下册数学教案 611 数与代数：数的认识冀教版

理解掌握小数、分数、百分数的互化方法，运用所学知识解决实际问题。 教学准备 课件 教学过程 教师活动 学生活动 补充修订 一、问题引入： 师：同学们，我们之前学习了小数、分数、百分数的互化，今天呢，我们需要复习一下他们之间的知识，看看你们还记的么？ 首先让我们先看看分数是如何产

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