2021届新高考二轮复习教师用书-任务群4 任务3　鉴赏评价类题目——“4处提醒”来纠偏

认真审题明方向，层层剖析定技巧，立足诗歌析效果。 分析粗疏，语言风格胡乱拼凑

从特殊字词、表达技巧、典型意象入手，多角度分析。 望文生义，炼字角度单一

关注特殊用法、景物特征、表现手法、作者情怀和意境。 以译代析，炼句架空分析

理解句子内容大意，全面把握句子手法，准确判定情感，结合词句具体分析。

　乱贴标签，表达技巧分析片面 高考试题的“鉴赏诗歌的表达技巧”是指准确判断诗歌所运用的手法技巧，并赏析其表达效果。表达技巧的准确判断固然重要，但对所用技巧所产生的作用、效果的分析，才是这类题目得分的关键，而考生对表达效果的分析肤浅空泛，或不分析或三言两语“贴标签”，或不结合具体诗句分析等。 [满分对策] 精准分析表达技巧“3步骤” 第一步：认真审题明

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