六年级上册数学教案-31 倒数的认 识 西师大版

六年级

学科

数学

课题

倒数的认识

任课 教师

课型

新授课

课时

1

授课时间

教学

目标

（1）知识技能：理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 （2）过程与方法：通过合作交流，归纳总结出求倒数的方法，并能正确求出一个数的倒数。 （3）情感态度与价值观：养成乐于思考、勇于质疑、的良好品质。 重点、 难点

教学重点：理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 教学难点：0为什么没有倒数。 教学

方法

1、在观察情境的过程中，使学生发现问题，提出问题和初步解决问题，体验探索的成功，学习的快乐。 2、在认真观察、独立思考、进行个性化学习的基础上，开展学习小组合作交流活动。 3、通过灵活、有趣的练习，加深对倒数的认识。 关键

问题

理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 教学

准备

多媒体课件一套。 教 学 过

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