人教版九年级化学下册教案-93 溶液的浓度

年级/册

九年级-上册

教材版本

人教版 课题名称

九年级化学-第九单元-课题3-溶液的浓度 教学目标

溶质质量分数的公式理解与运用 重难点分析

重点分析

溶液组成的含义没有理解到位，不容易找准溶质、溶剂、溶液的关系； 公式变形多，容易混淆。

难点分析

稀释浓缩前后的前后，学生不能内化理解浓缩前溶质质量=浓缩后溶质质量计算内涵。 教学方法

1.通过对简单固体溶质配溶液的练习入手，进行溶质质量分数的简单计算； 2.通过对比学习，给出稀释的计算方法，自主探究浓缩计算和混合计算。 教学环节

教学过程 导入

通过回顾溶液质量、溶质质量、水的质量三者的关系引入今天的内容。 知识讲解

（难点突破）

第一部分： 1.固体溶质配制溶液 教学内容一（找准溶质、溶剂、溶液的关系，对溶质的质量分数进行计算。） 第二部分： 观察发

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