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设计作品0
年级
六
班级
六1-六6 任课教师
课型
新授
课时
1课时 课题
观浏阳烟花 教学目标 知识与技能
知道用电脑控制烟花燃放程序。 过程与方法
能运用scratch控制程序。 情感态度和价值观
1.体会不同指令程序的应用,培养学生的发散创新能力。 2.积累scratch的编程技巧,学会如何控制程序。 教学重、难点 重点:运用scratch软件控制烟花燃放程序。 难点:学会scratch不同命令的组合运用。 教学准备 多媒体网络教室、scratch软件、多媒体课件及资源。 教学过程 学习任务
教师活动
学生活动
设计意图 引入情境
湖南除了有美丽的自然风光、璀璨的历史文化,还有一绝的烟花。现在的烟花燃放程序已经可以全部由电脑控制了,今天我们试试用Scratch来学习控制烟花燃放。
观看湖南绚丽多姿的浏阳烟花。
引出本课的项目任务,激发学生的学
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