南方版六年级信息技术下册 第5课 赏湖南美景 教案

过程与方法 能运用 scratch 制作图册。 3.

情感态度与价值观 体会不同指令的作用，激发学生学习的兴趣。 4.

行为与创新 通过不同的程序指令应用，培养发散创新能力。 教学重点 能运用 scratch 制作图册。 教学难点 不同命令的组合应用。 教学准备 scratch 软件、多媒体网络教室。 教学过程 一、导入 湖南风景如画，我想去看看。利用 scratch 制作风景图册，马上就可以欣赏各个城市的美景。这节课我们来学习制作图册。 二、新授 1、分析任务 小猫首先要搜集湖南各个着名景点的图片，然后询问我们想看看哪个城市的景点， 再根据我们的回答，向我们展示相应景点的图片。 2、界面设计 （1）

上传背景 步骤 1：搜集湖南相关景点的图片素材。 步骤 2：将所需的图片作为背景上传，对每

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