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设计作品3011317
下载文字资料;
收集网络图片;
丰富的试听资源。核心素养培养目标:
能利用网络搜索并获取所需要的信息,信息意识初步养成;
建立对网络搜索的感性认识,激发学习、使用互联网获取信息的兴趣;
认识信息资料的版权,树立负责人地使用信息的意识; 教学重点:
浏览器收藏夹的使用;
文字资料的搜索、复制方法;
图片资料的搜索、保存方法;
音视频资料的搜索、下载方法。教学难点:
不同类型信息关键词的搜索技巧;
各类型信息资料的保存、下载方法。教学过程: 一、情境导入: 师:上节课我们在搜索引擎里搜索了五岳的相关信息,你最感兴趣也是最想去的是哪里? 可以介绍一下吗? 生介绍五岳的相关信息。二、下载文字资料 网上的宝贝可真多,那同学们能不能把它
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