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设计作品0
单元
一
学科
语文
年级
三 学习 目标
1 .能读通读课文,读准字音,学会默读课文。 能够选择自己最感兴趣的内容与大家分享并简单总结该种昆虫的特征,用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。 3.具有对昆虫进行探究的欲望,激发对大自然的热爱之情。 重点
选择文中自己最喜欢的昆虫,总结该种昆虫的特征与大家分享。 难点
用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。 教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 导入新课
同学们,在生活中你们见过的昆虫有什么特点吗?这节课我们将走进汪曾祺的文章中,看看他是如何描述这几种昆虫的。
学生思考
激发学生兴趣。 讲授新课
初读课文,读通读懂课件朗读课文,学生圈出生字和有难度的句子。 检查生字距jù凡 fán
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