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100米短跑
难点:起跑和100米全程跑的基本技术。
重点:途中跑的基本技术和终点的冲刺。 教学目标
知识目标:、
发展速度等素质。增强体质。
能力目标:培养学生分析、研究、解决短跑学习中实际问题的能力。
情感目标:培养学生遵守纪律,积极向上,永往直前,顽强拼搏的精神。 教学过程
教学内容
教 师 活 动
时间
学 生 活 动
练习次数
教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
开
始
部
分
一
课
堂
常
规
在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
安排见习生。
带领徒手操
教师讲明练习内容、要求。
(1)压指运动;(2)
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