北师大版八年级数学上册62中位数和众数教案（表格形式）

教材版本

北师版 一、教学内容分析 本节课内容在单元中是第三课时，本节课是在学生认识、理解并会求平均数的基础上学习的，学生在生活实例中体会中位数、众数这两个统计量的实际意义，初步体会数据可能产生误导，使学生认识平均数、中位数、众数的特点，根据问题，能选择适当的统计量表示一组数据的不同特征。

学生学习该内容可能的困难 学生认识平均数、中位数、众数的特点，根据实际需要和问题，能选择适当的统计量表示一组数据的不同特征。

二、教学目标 知识与技能：在实际情境中，认识并会求一组数据的中位数、众数，并解释其实际义。

过程与方法：根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

情感态度价值观：感受统计在生活中的应用，增强统计意识，发展统计观

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