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设计作品0
单元
四
学科
语文
年级
三 学习 目标
认识“芬、芳”等9个生字,会写“斗、芬、芳”等13个生字,正确读写“芬芳”等词语。 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文1自然段。 培养学生美的情趣,激发热爱大自然的思想感情,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 重点
默读1、2自然段,说说这两段的大意。 难点
学习本文的表达方法,用词的生动、准确。 教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 导入新课
同学们,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,美不胜收,花儿身上还蕴藏着许多奥秘呢!今天我们来学习一篇有关于花的文章。
学生听讲
情景导入 讲授新课
一.初读全文,认识生字 学生听课文的录音,边听边画出本课的生字新词。 自由读课文,读准
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