人教统编版四下语文 5琥珀 第一课时 教案

单元

二

学科

语文

年级

四 学习 目标

会认“琥、珀”等11个生字，会写“怒、吼、脂”等15个生字。理解“推测”等词语的意思。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解琥珀的形成、被发现过程及科学价值等有关知识。 重点

使学生了解琥珀形成的过程和形成过程必须具备的条件。 难点

从这块琥珀推想出这个故事的过程中发展学生的想象和推理的能力。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 导入新课

同学们，你们见过琥珀吗？琥珀是什么样子呢？让我们来看课文吧。

学生听讲

学生思考 讲授新课

初读课文，整体感知。 学生听读课文，注意字音，画出带生字的词，结合语言环境加以理解。注意准确、流利。 小组交流朗读成果，不认识的字词借助小组学习

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