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单元
三
学科
语文
年级
四 学习 目标
1.认识“屈、渊”等10个生字。 2.了解现代诗歌的特点,练习仿写现代诗。 3.积累有关诗歌的名言。 重点
了解现代诗歌的特点,练习仿写现代诗。 难点
积累有关诗歌的名言。 教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 导入新课
同学们,第三单元主要学习的是现代诗,现代诗特点是有节奏感;蕴含丰富的想象;饱含真挚的情感。今天我们学习语文园地。
学生听讲
温故知新 讲授新课
一.学习“交流平台”。 现代诗的特点是什么?有节奏感;蕴含丰富的想象;饱含真挚的情感。 二.学习“识字加油站”。 这些古代文人你都认识吗 屈、渊、孟、甫、韩、愈、禹、锡、仲、龚。三.学习“词句段运用”。 读句子,注意加点的部分,分析其运用了什
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