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教学目标
通过本课的学习,使学生了解隋唐对外交往活跃的情况,鉴真和尚东渡日本、唐玄奘西游取经等史实。通过鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯中体现的奋斗精神,使学生更加崇敬为各国友好交往做出巨大贡献的伟人,通过唐文化对各国影响的教学,培养学生的民族自豪感。 教学重点
唐朝与日本、天竺的交往。 教学难点
隋唐时期对外交往频繁的原因、理解封建时代的对外交往为何如此频繁 一、导入新课复习导入:一、提问:⑴、六诏的生活环境怎样?是哪些民族的祖先?谁被封为云南王?⑵、唐与南诏的关系怎样?③、回纥是哪个民族的祖先?生活区域?④、唐与回
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