统编版四下语文六单元语文园地 第二课时 教案

单元

六

学科

语文

年级

四 学习 目标

1.能将自己的收获表达清楚,能运用上积累的优美词句。 2.体会拟人句的特点,学会写拟人句,提高语言表达能力。 3.充分大胆地展示自己的作品,培养语文综合性学习的能力。 重点

体会拟人句的特点,学会写拟人句,提高语言表达能力。 难点

充分大胆地展示自己的作品,培养语文综合性学习的能力。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 导入新课

同学们,我们已经学习了本单元的3篇课文,今天,我们一起来学习语文园地的内容。

学生听讲

开门见山 讲授新课

一．学习“交流平台”。 你阅读第六单元的课文时有什么新发现 边阅读边思考,才能更好地了解文章的主要内容。二．学习“词句段运用”。 学过的修改符号有哪些？添加、删减

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