15、珍惜水资源 教案

执教者

日期

教学目标

1.通过交流水的用途及缺水的影响，认识到生产、生活都离不开水，意识到水的重要性。 2.乐于多人合作，进行模拟实验，体验淡水资源的有限性及可利用淡水资源的供不应求，能说明导致用水量增加的客观原因。 3.了解一些节约用水的方法、措施，树立节约用水的意识，并愿意身体力行，节约水资源。 教学重点

认识到生产生活都离不开水，体验淡水资源的有限及可利用淡水资源的供不应求，意识到水的重要性。 教学难点

通过模拟实验，体验淡水资源的有限及可利用淡水资源的供不应求，了解导致用水量增加的客观原因。 教学准备

多媒体课件，体验淡水资源的有限和可利用淡水资源供不应求的模拟实验的材料，学生活动手册等等。 预习要求

观察水在生活中有哪些作用，了

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