三年级上册数学教案-12近似数 冀教版

设计意图

备注 一、问题情境

1、师生谈话，由猜数游戏引出猜老师的体重。告诉学生老师的体重大约是57千克，鼓励学生猜老师的体重。

2、介绍近似数。先由教师的体重大约是50千克说明什么叫近似数。

二、认识近似数

1、教师谈话，说明近似数在生活中的应用，提出看书学习的要求，让学生自己

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