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Unit 6 课 名
Unit 6 Happy birthday!(Lesson 5) 学习目标
听、说、认读单词six, seven, eight,nine, ten。 唱歌谣Show me six。3. 在实际情景中灵活运用语言,在语境中运用句型I’m... years old.来交流有关年龄的信息。 重难点
听、说、认读单词six, seven, eight,nine, ten。 教学环节/步骤
学生活动
教师活动
设计意图 热身导入
和教师打招呼。 一位学生抽取卡片, 回答教师的问题: I’m ... I’m ... years old. 另一位学生抽取卡片, 回答教师的问题: I’m ... I’m ... years old. 提问: What’s your name How old are you What’s your name How old are you
Hello boys and girls! How are you 还记得上节课我们玩过的抽卡片游戏吗? 老师这里有一些新的卡片(喜羊羊,灰太狼,Zoom, Zip,Sam等卡通人物),想来玩吗?(问
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