部编三上语文《习作：我有一个想法》教学设计（表格式）

教学目标

1.引导学生观察 生活，发现问题。

2.能根据自己的发现找到积极的合理的解决方法。

3.培养学生热爱生活的情感。 重点难点

重点：能从积极的方面有条理地表达自己的想法。

难点：把自己的发现和自己的想法写清楚。 教学准备

师：多媒体课件

生：观察生活中的现象或问题。 课时安排

1课时

教

学

过

程

教

学

过

程

一、谈话导入。

师：同学们，生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出自己的改进建议和解决办法，就能使我们的生活更加美好。（板书课题）

二、事例引导。

（一）事例一

师：让我们来看看下面这幅图，图上画了什么？你碰到过这些事情吗？你是怎么看待的呢？（课件出示“低头族”图片）

预设：我也发现好多大人喜欢

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20856406