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总学时
2
第1 课时 备课时间
授课时间
课型
新授 教学目标
1、认识“塘、脑”等15个生字。会写“两、就”等9个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。3、养成良好的预习习惯。 教学重点难 点
了解青蛙成长过程中的形体变化。 教 学 过 程
猜谜导入 师引语:今天我们给大家介绍一位新朋友,猜猜它是谁? 出示谜面 生交流,说谜底。(板书:蝌蚪) 板书:蝌蚪,引导学生观察词语的特点。 出示小蝌蚪图片,说说小蝌蚪长得是什么模样? 5、小蝌蚪找不到自己的妈妈了,咱们要不要帮忙? 6、揭题板书 初读识字 出示自读提示,指生读要求: 请同学们自己借助拼音读一读课文,注意读准字音,读通句子。 圈出生字,多
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