实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 教案（表格式）

课时

1 班别

教

具

时间

教

学

目

标

知识与技能：1.初步学习配制一定溶质质量分数的溶液。

2.通过新手操作，达到独立完成实验的能力培养。

过程与方法：1.按配制溶液的步骤配制一瓶溶质质量分数的溶液。

2.提高学生动手操作能力和科学探究能力。

情感态度价值观：1.在实验中探讨，培养学生的计算能力和动手实验的乐趣。

2.通过自己的努力配制好一瓶溶液使学生产生完成任务的成就感。 重点

配制溶液的操作步骤与注意事项 难点

配制溶液时的误差分析 教 学 过 程 内容及流程

教师与学生活动

备注

明

确

目

标

导入新课，明确目标

1、复习提问，检测上节课知识

（1）有关溶液稀释问题的计算的解题依据是什么？

（2）气体的溶解度是指什么？

（3）饱和溶液中溶质的

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