人教版六年级上册数学-扇形统计图-教案

学科

数学

课题

扇形统计图 课型

问题解决

课时

1

教师

日期

教学目标

知识与技能： A ：通过实例，能说出扇形统计图的特点 。 B：能说扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比。　　　 过程与方法：通过观察，对比等方法，能从扇形统计图中读出必要的信息。 情感态度价值观： 体会统计与生产、生活的密切联系，感受统计的实用价值。 学习目标

1、能说扇形统计图的特点和作用。 2、能看懂并分析扇形统计图所反映的情况。　 教材分析

教学重点：扇形统计图的特点和作用。 教学难点：理解扇形统计图中各个扇形的具体含义。 教学关键：利用学生已有的知识经验，自然形成新知识点。 核心问题

扇形统计图的特点和作用是什么？ 学习方法

自主、合作、演练、操作、

教学方法

组织、引导、精讲、评价。 学习准备

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